| (-) 两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得 很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她 叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了……”聂将 军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：“这梨洗干净了，吃 吧！ ”美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀 里，用小勺一口一 口地给她喂饭。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟 着将军跑前跑后，可亲热啦！ (1) “扎”共有三个读音:①zā;②zhā;③zhá。下面“包扎”应选 ; “驻扎”应选 ; “挣扎”应选 ; “扎辫子”应选 。 (2) “这孩子”指的是 。 (3) 美穗子从开始的 ，到几天以后的 ，在这种变化中，你能体会到 ，聂将军真是个 的人。 (二) 40年后，已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人，专程前来中国看望聂将军，感谢将军的 救命之恩。消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”， 是“中日友谊的使者”。 (1) “专程”的意思是 ，从这个词语可以体会到 。 (2) “消息传开”中的“消息”指的是 。 (3) 日本人民称聂将军是“ ”是因为 ;称他是“ ”，是因为 。 (4) 画线句子中“活菩萨”和“中日友谊的使者”的双引号的作用是（）。 A. 表示讽刺或否定; B. 表示特定的称谓; C. 表示引用的部分。 (5) 结合课文，说说聂将军为两个日本小姑娘做了哪些事情？ (6) 当时，中日是敌对的交战国，聂将军关心日本小姑娘是不是敌我不分？谈谈你的理解。 (7) 40年后，美穗子及家人专程前来看望聂将军，想一想当时的画面，把它写下来。 参考答案： （一） （1）zā zhā zhá zā （2）美穗子 （3）惊恐 亲热 （二） （1）专为某事而去某地 美穗子的诚心 （2）聂将军照顾日本小姑娘 （3）活菩萨 聂将军至仁至义 中日友谊的使者 聂将军具有人道主义精神 （4）B （5）检查伤口、派人找奶、亲切交谈、亲自喂饭。 （6）不是。日本小姑娘也是战争的受害者，聂将军这么做体现了宽仁大义的高尚品质和国际主义精神。 （7）示例：他们紧紧握住彼此的双手，美穗子有满肚子感激的话却哽咽地说不出来。 |
