雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来，推开窗户一看，呀！凉云散了树叶上的残滴，映着 月儿，好似荧光千点，闪闪烁烁的动着。真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！ 凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在 光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我 微微的笑。 “这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想，——默 默地想。 严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象 条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边 走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花 儿，赤着脚儿，向着我微微地笑。 “这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！ ”我仍是想——默默地想。 又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴地落 到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去地乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿，非常鲜丽。 会儿好不容易雨晴了，连忙走下坡儿去，迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。 这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾地合了拢来，绾在一起。 这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不 分明了。 1. 请为文章拟个恰当的题目。 2. 用“——”画出文中描写三个笑容的语句。 3. 用“波浪线”画出文中描写作者心理活动的语句。 4. 文中所讲的三个笑的共同特点是:都在宁静的 ，淡淡的 ，抱着 ， 地笑。这样的环境给读者呈现一片爱的温柔与美丽。 5. 从孩子的笑到老人的笑，涵盖了整个生命的历程;从天界的笑到现实中的笑;从眼前的笑到十年前的笑，作者想要告诉我们什么？ 参考答案： 1．笑 2．这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向 着我微微的笑。 他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。 她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。 3．真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！ “这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想——默默地想。 “这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默地想。 4．月夜 月光 花儿 微微地 5．告诉我们无论什么时期的生命与生活都是美好的。 |
