莫泊桑拜师(片段) “不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢?那fù lì táng huáng （） 的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？liè rì yán yán （） 下的马车是怎样走的？ káung fēng bào yǔ （） 中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一切你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢?”福 楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的1ào yìn ( ) 。 1. 请根据拼音在文中写出相应的词语。 2. 这是福楼拜对于莫泊桑提出的“ ”这一问题的回答。首先他对莫泊桑的说法进行了 ，然后连用 个问句，其中有他作为老师的严厉，更多的是 . 3. 把文中画横线的反问句改成陈述句，再比较这两种句式的不同表达效果。 4. 从“ ”一词中我们可以看出福楼拜是个经验丰富、才华横溢的小说家，他充满激情，而从“ ' s,这句话中我们可以体会到莫泊桑的收获。 参考答案： 1.富丽堂皇 烈日炎炎 狂风暴雨 烙印 2.观察马车，没有什么好写的 否定 9 循循善诱地指点 莫泊桑怎样观察 3.不能说没有什么东西好写。 反问句可以看出福楼拜很激动，表示不同意莫泊桑的意见，觉得不可思议，同时在启发莫泊桑。而用陈述句显得刻板生硬。 4.滔滔不绝 在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印 |
