| 在沙利文老师的(耐心 精心) 指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会 了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵(吮吸 吸取) 着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如 饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指 一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。 1. 用“\”画去括号里不恰当的词语。 2. 用—”画出文中打比方的句子，句中 把 比作。 3. 文中 、 、 、 等词语写出了海伦对知识的渴求和坚韦刃不拔的学习精神。 4. 写出赞扬海伦•凯勒精神的成语。 5. 像海伦.凯勒这样的人还有很多，写出几个人的名字。 参考答案： 1.（耐心 精心） （吮吸 吸取） 2.她不分昼夜，像一块干燥的海面吮吸着知识的甘霖。 渴望学习海伦•凯勒 干燥的海面 3.不分昼夜 拼命 不停地 如饥似渴 4.身残志坚 不屈不挠 坚忍不拔 5.贝多芬 霍金 张海迪 |
