我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 1.这段文字写的是____________________。 2.用“‖”将这段话分为三层,并给各层添加小标题。 第一层:_______________________________________________________ 第二层:_________________________________________________________ 第三层:_________________________________________________________ 3.用“~”画出作者联想的句子。 4.根据理解完成填空。 (1)从文中的“__________”和“__________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。 (2)“飞跑”一词,让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的____________________的心情。 (3)对闰土外貌的描写,抓住了__________、__________、__________三个特征。 5.根据这段文字,说说闰土是一个怎样的人。 【答案】 1.“我”和闰土初次见面的情景 2.……飞跑地去看。‖他正在厨房里……套住了。‖他见人恨怕羞…… 第一层:“我”对闰土的盼望之情。 第二层:闰土的外貌描写。 第三层:“我”和闰土的交往。 3.这可见他的父亲……套住了。 4.(1)日日盼望好容易 (2)激动、兴奋、急切 (3)紫色圆脸 头戴毡帽 项戴银圈 5.健康朴实的海边农村少年。 |