| 受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师□野炮□榴弹炮□等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进□接着是一个战车师， 各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进;战土们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西（扔 抛）上天去，欢呼声（盖 超）过了飞机的隆隆声。 1.“装甲车”的“甲”用音序直字法应先查( ),再查音节( ),用部首查字法应先查( )部,再查( )画。 “甲”在字典中有4种解释:①第一;②古代军人打仗穿的衣服;③动物身上的硬壳;④现代用金属做成有保护功用的装备。“装甲车”的“甲”应选第( ) 种解释。 2.在“口”里填上合适的标点符号。 3.用“✔"在括号里选择正确的动词。 4.文中描述了_______、_______、_______、_______、_______、_______这几个兵种通过天安门接受检阅,让我们充分感受到阅兵式_____________________的场面。 5.回顾曾经观看过的国庆阅兵式,或者仔细观察学校的升旗仪式,学习这段话的写法,仿写一-段话。 参考答案： 1. J jia 丨 4 ④ 2.接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。 3.抛 盖 4.海军 步兵 炮兵 战车师 骑兵师 空军 盛大壮观 5. 矩形广场汇集了来自一到六年级五十个班级的学生队伍。课间操时，学生队伍就准时入场了，学生队伍中有刚入学的一年级学生，有来自六年级毕业班的学生，大家统一着一小校服，带红领巾。队伍按班级，面向升旗台竖队一字形整齐排开。 |
