阅读文段，完成练习。（12分） 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 “妈——” “妈——” 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…… 1.文段中的破折号的作用是（ ）（2分） A.表示解释说明。 B.表示话题转换。 C.表示意思递进。 D.表示声音延长。 2.文段中画“ ”的句子是对母亲的______描写，突出了母亲______的特点。（2分） 3.文段中画“____”的句子是对母亲的______描写。从中我们能读出______________________________。（2分） 4.文段中加点的“烤”字能否换成“照”？为什么？（3分） ________________________________________________________________________________ 5.文段中三次重复了“我的母亲”，说明了什么？（3分） ________________________________________________________________________________ 参考答案： 1.D 2.外貌 瘦弱 3.神态 母亲的疲惫与吃惊 4.不能。用“烤”字可以看出灯泡离得近，那里的温度很高，突出母亲工作环境的恶劣。 5.强调“我”因看到母亲在如此恶劣的环境下辛苦工作而震撼，饱含着“我”对母亲的敬爱之情。 |
