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(1)课文用哪些事物来赞美少年中国? (2)少年中国和中国少年之间有什么联系? ...

2023-6-29 10:20| 查看: 17

结合注释和相关资料,说说课文的意思,再回答下面的问题。
(1)课文用哪些事物来赞美少年中国?
(2)少年中国和中国少年之间有什么联系?
课文的意思:
所以说今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上。少年充满智慧,国家就充满智慧;少年富裕,国家就富裕;少年强盛,国家就强盛;少年独立,国家就独立少年自由,国家就自由;少年进步,国家就进步;少年胜过欧洲,国家就胜过欧洲;少年称雄于世界,国家就称雄于世界。
红日刚刚升起,道路充满霞光。黄河从地下冒出来,汹涌奔流浩浩荡荡。潜龙从深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬。小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊惶。鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。奇花刚开始孕育蓓蕾,华美瑰丽,富丽堂皇。宝剑在磨刀石上磨,发出耀眼的光芒。头顶着苍天,脚踏着黄土大地。从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。前途像海一般宽广,未来的日子无限远长。
美丽啊,我的少年中国,将与天地共存不老!雄壮啊,我的中国少年,将与祖国万寿无疆!
(1)课文用红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将等事物来赞美少年中国。
(2)中国少年承担着让祖国繁荣昌盛的重任,少年强才能中国强;强大富庶的中国为中国少年的成长提供了强有力的保障,中国强所以少年强。少年中国和中国少年是相辅相成的关系。
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