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六下数学练习与测试答案

苏教版六年级下册数学练习与测试答案第105页
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第105页
4.(1)16 32 52(2)(3)1 2 3解析:本题引导学生能够根据扇形统计图判断各数字出现可能性的大小,完成图表。(1)根据掷正方体的总次数和各数字朝上的百分比计算各自次数,完成表格即可;(2)根据统计表完成 ...
2024-3-10 17:22
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第104页
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第104页
可能性基础强化1.解析:第一个袋子全是白球,不可能摸出黑球,第二个袋子全是黑球,不可能摸出白球,第三个袋子既有白球也有黑球,可能摸出黑球。2.(1)可能摸到 6、7、8、9 或 10,每张牌被摸到的可能性一样大(2 ...
2024-3-10 17:14
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第103页
(2)210+158+260+390+370+340=1728(辆)1728÷6=288(辆)答:B 款车在 6 个月内一共销售了 1728 辆;平均每个月销售 288 辆。解析:本题引导孩子熟练掌握统计图表。(1)根据复式折线统计图可知:表示两款车销量 ...
2024-3-10 17:09
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第102页
统计(2)基础强化1.(1)18 5 7 5 1(2)(163+161+160+159+152)÷5=159(次)答:这 5 个同学这次跳绳成绩的平均数是 159 次。解析:(1)按照优秀、良好、及格和不及格要求数一数各自的人数;(2)本题考 ...
2024-3-10 17:04
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第101页
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第101页
(5)C解析:本题引导学生可以用调查、测量、实验、查阅资料等方法收集数据,用分类整理、按顺序排一排或分段整理等方法整理数据。如(1)中,王芳要了解班级同学的睡眠情况,可以用测量的方法。拓展应用3.(1)1.51 ...
2024-3-10 16:52
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第100页
3.统计与可能性统计(1)基础强化1.(1)125 96.8%(2)扇形解析:本题引导孩子理解并掌握成活率的概念:成活率=成活棵数植树总棵数x100% 。(1)要求整个两个班植树棵数,先分别求出两个班的植树棵数;(1)班:已 ...
2024-3-10 16:46
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第99页
3. 体育馆解析:本题引导学生掌握依据方向(角度)和距离判断位置的方法。拓展应用4.从西门桥出发,向南偏东 15°方向行驶到水泥厂,再向正东方向行驶到码头,再向北偏东 40°方向行驶到小营村,再向正北方向行驶到 ...
2024-3-10 16:39
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第98页
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第98页
图形与位置基础强化1.(1)北 (7,7) 东北 (12,6)(2)(3)东 8 北 1 北 1 东 8解析:本题引导学生用数对表示具体事物的位置。(1)根据用数对表示点的位置的方法,根据平面图上方向的规定:上北下南,左西右 ...
2024-3-10 16:34
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第97页
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第97页
拓展应用4.解析:(1)本题引导孩子在方格纸上按水平或竖直方向将一个简单图形平移,先描出图形上的所有的顶点按指定要求的方向和距离平移后的新顶点,再依次连接平移后的新顶点。(2)本题引导孩子理解并掌握旋转的 ...
2024-3-10 16:27
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第96页
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第96页
图形的运动基础强化1.(1)A(2)C(3)A(4)C解析:(1)本题引导孩子掌握等腰直角三角形的特征。(2)本题引导孩子掌握圆的特征以及轴对称的基本含义。(3)本题引导学生掌握平移、旋转和图形放大、缩小的含义。 ...
2024-3-10 16:18
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第95页
拓展应用4.(1)3.14×6×12+3.14×(6÷2)²×2=226.08+3.14×9×2=282.6(平方米)答:做这个油桶至少需要 282.6 平方分米的铁皮。(2)3.14×(6÷2)²×12×0.72+12=3.14×9×12×0.72+12=256.1664(千克)答 ...
2024-3-10 16:10
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第94页
立体图形的表面积和体积(2)基础强化1.(1)C(2)C(3)A解析:(1)本题引导学生掌握圆柱体的侧面积,根据圆柱的展开图可知圆柱的侧面积就是长方形纸的面积,运用长方形面积公式 S=长×宽进行计算即可。(2)本题 ...
2024-3-10 16:02
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第93页
拓展应用5.10×12=120(厘米)10×10×6=600(平方厘米)答:至少需要铁丝 120 厘米,至少需要硬纸 600 平方厘米。解析:本题引导孩子熟练掌握正方形的棱长总和公式、表面积公式的灵活运用。根据正方体的棱长,总和= ...
2024-3-9 22:16
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第92页
立体图形的表面积和体积(1)基础强化1.(1)B(2)A(3)C解析:本题引导学生掌握常用的体积单位、容积单位,根据生活经验填写合适的单位名称,明确正方体的表面积和体积的特点。2.10600 520 520560 0.026 26解析: ...
2024-3-9 22:08
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第91页
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第91页
拓展应用4.4 2 1解析:本题引导学生熟练掌握长方体的特征和长方体体积的计算。长方体和正方体展开图的特征类似,正方体展开图是六个面相同,长方体展开图是对面相同。5.解析:本题引导孩子理解并掌握圆柱和圆锥的定 ...
2024-3-9 22:00
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