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苏教版四年级下册数学补充习题第82页答案

练习十五1.鲜花：（2，1）；（2，6）；（4，2）；（4，5）；（6，4）；（9，4）；（11，2）；（11，5）；（13，1）；（13，6）。绿色植物：（7，3）；（8，6）；（10，2）。解析：本题考查用数对表示具体事物的位置 ...

分类: 四下数学补充习题答案   2024-4-6 15:37

苏教版四年级下册数学补充习题第81页答案

3．（1）A（1，2）；B（5，3）；C（2，4）。（2）平行四边形解析：本题考查用数对表示点的位置以及平行四边形的定义和判定。例如（2）顺次连接这四个点后可以发现，围成的四边形上下这两条对边平行，左右两条边也平 ...

分类: 四下数学补充习题答案   2024-4-6 15:27

苏教版四年级下册数学补充习题第80页答案

用数对表示点的位置1．碰碰车（2，5）；高台滑梯（5，5）；摩天轮（8，4）；旋转木马（3，2）；过山车（11，3）；激流勇进（10，1）。解析：本题考查用数对表示点的位置。数对中前面的数表示所在的列数，后面的数表 ...

分类: 四下数学补充习题答案   2024-4-6 13:47

苏教版四年级下册数学补充习题第79页答案

五年级二班（3，4）；六年级二班（2，5）。（2）三年级或四年级（3）不可能解析：本题考查数对的含义、用数对表示具体事物的位置。数对中前面的数表示所在的列数，后面的数表示所在的行数。例如（3）表示芳芳所在位 ...

分类: 四下数学补充习题答案   2024-4-6 13:21

苏教版四年级下册数学补充习题第78页答案

八 确定位置用数对表示具体事物1．（1）（3，5）； （2，2）（2）如下图所示。解析：本题考查数对的含义以及用数对表示具体事物的位置。数对中前面的数表示所在的列数，后面的数表示所在的行数。例如（1）A 处于第 3 ...

分类: 四下数学补充习题答案   2024-4-6 13:19

苏教版四年级下册数学补充习题第77页答案

5．底/厘米4862腰/厘米7568腰/厘米7568解析：本题引导学生根据等腰三角形特点计算并填空，根据数量关系“周长＝腰×2＋底”列式计算。6．平行四边形解析：本题引导学生运用旋转的知识按要求画图，能够发现组成的图形 ...

分类: 四下数学补充习题答案   2024-4-6 13:12

苏教版四年级下册数学补充习题第76页答案

整理与练习1．解析：本题考查三角形三条边的关系。引导学生根据三角形的两边之和大于第三边进行选择。2．（1）90， 直角（2）100， 钝角（3）70， 锐角解析：本题引导学生根据三角形的内角和是 180°进行解答。并根 ...

分类: 四下数学补充习题答案   2024-4-6 13:06

苏教版四年级下册数学补充习题第75页答案

练习十四1．解析：本题引导学生根据平行四边形、梯形和等腰梯形的特征画图。引导学生按底、高的顺序画平行四边形，按上底、高、下底的顺序画梯形。2．解析：本题引导学生按要求作图，平行四边形的高要与底垂直相交， ...

分类: 四下数学补充习题答案   2024-4-6 13:03

苏教版四年级下册数学补充习题第74页答案

认识梯形1．解析：本题引导学生根据梯形的特征作图，学会画梯形的高。可以引导学生按上底、高、下底的顺序画梯形。从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段是梯形的高。2．解析：本题引导学生在梯形中画高，量出梯 ...

分类: 四下数学补充习题答案   2024-4-6 12:59

苏教版四年级下册数学补充习题第73页答案

3．解析：本题引导学生根据锐角三角形的特征作图。要把平行四边形分成两个完全一样的锐角三角形，需沿着平行四边形的两个钝角顶点的连线画。可以引导学生以连线为底，作锐角三角形的高。4．长方形解析：本题引导学生 ...

分类: 四下数学补充习题答案   2024-4-6 12:54

苏教版四年级下册数学补充习题第72页答案

认识平行四边形1.（1）CD（2）BC（3）∠3， ∠4（4）360解析：本题引导学生掌握平行四边形的概念。两组对边分别平行且相等的四边形叫平行四边形，平行四边形的对边平行且相等，且对角相等，内角和是 360°。2．解析 ...

分类: 四下数学补充习题答案   2024-4-6 12:46

苏教版四年级下册数学补充习题第71页答案

（2）直角解析：本题引导学生根据锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的特征填空。（1）三角形的三个内角都相等，即每个角是 60°，所以这个三角形是锐角三角形。（2）一个内角等于另外两个内角的和，最大的内角是 9 ...

分类: 四下数学补充习题答案   2024-4-6 12:42

苏教版四年级下册数学补充习题第70页答案

练习十三1．解析：本题引导学生根据三角形的特点作图。可以引导学生先画最大的角，再把角的两边连起来。2．∠160°35°70°70°52°30°∠240°45°45°40°90°120°∠380°100°65°70°38°30°3；1；2；2解析： ...

分类: 四下数学补充习题答案   2024-4-6 12:35

苏教版四年级下册数学补充习题第69页答案

3．（1）3（2）1（3）1（4）1解析：本题引导学生根据三角形的三边关系以及按角的分类去解决实际问题。如根据三角形的三边关系，图中的 3 个三角形都是等腰三角形。4．解析：本题引导学生根据等腰三角形的特点解答。 ...

分类: 四下数学补充习题答案   2024-4-6 12:30

苏教版四年级下册数学补充习题第68页答案

等腰三角形和等边三角形1．解析：本题引导学生根据等腰三角形的特征以及三角形的三边关系进行选择。要围成一个等腰三角形需要满足以下条件：（1）有两条边相等，(2)两边之和大于第三边。题中的三组小棒都能满足条件 ...

分类: 四下数学补充习题答案   2024-4-6 12:22