| 【夯实基础】 1.下面各组词中加点字注音完全正确的一组是 B(A.谲jué,C.秽huì,D.睥pì) 2.给下面的句子划分朗读节奏 啊，我/思念/那洞庭湖，我/思念/那长江，我/思念/那东海，那浩浩荡荡的/无边无际的/波澜呀!那浩浩荡荡的/无边无际的/伟大的/力呀!那是/自由，是/跳舞，是/音乐，是/诗! 3.下面关于戏剧的说法中不正确的一项是 C(不是所有的戏剧都有几幕或几场，有独幕剧) 4.下面的句子中加点的词语使用不当的一项是 D(首当其冲：比喻最先受到攻击或灾难。) 【研习文本】 片段研读 1.说说下列物象在屈原的这大段独白中的象征意义 (1)风雷电：象征变革现实的伟大力量。 (2)洞庭湖、东海、长江：象征人民群众。 (3)有形的长剑：是屈原身子自由时的佩剑。无形的长剑：指坚定的信念。 (4)土偶木梗群像：象征无德无能、欺民惑众的官僚统治集团。 2.从上段独白中,你可以看到一个什么样的屈原形象? 屈原是正义的化身。他痛恨黑暗，向往光明，他蔑视鬼神，鞭挞一切污秽，誓与丑恶的奸佞们战斗到底。屈原的形象是为正义和光明而战斗的不屈的战士的形象。 3.文中画线处朗读的语气应该是怎样的? C 4.选文中主要使用了什么修辞手法?有何作用? 选文主要运用了拟人、反复、排比等修辞方法，如“风!你咆哮吧!”"你们风，你们雷，你们电”用了拟人，充分表达感情，同时运用排比增强语句气势，最直接最有力地表达了爱憎的感情。使整个独白具有诗的形式美，琅琅上口，铿锵有力。 【拓展阅读】 1.严喜有什么特点?可用几个成语来概括。 狐假虎威，狗仗人势，见钱眼开。 2.御史路楷有什么样的怪论?他是活用了哪一句话? 万般皆下品，只有做官高。万般皆下品，只有读书高。 3.“众望所归,万民爱戴”说的是谁?根据你对历史上这个人物的了解,你认为御史路楷这样说的目的是什么? 严嵩。阿谀逢迎，想获得更大的利益。 4.严嵩、严世蕃父子结党营私,祸乱朝政,但严世蕃却说“圣明天子贤臣保”请你根据当时的现实,把他的这句话改成意义截然相反的一句话， 昏庸君王奸臣蒙。(意近即可) |
