【夯实基础】 1.下列说法或理解有错的一项是 D(是智利诗人) 2.下面没有使用比喻修辞的一项是 D(A.“自由花”借喻,B.两个明喻,C.暗喻) 3.下列句子朗读节奏划分正确的一项是 D(A.我和一株顶高的树/并排立着,却/没有靠着。B.你/站在桥上/看风景,看风景的人/在楼上/看你。C.我/有年轻舵手的心,在/大地风雨的海上。) 【研习文本】 片段研读 萧红墓畔口占 1. 诗歌第一句为什么要强调“六小时”这个时间? (1)诗人和女小说家之间并没有血统和亲情关系,连结他们的只是一种作家之间的友情。所以,诗人坚持步行六小时,去给另一个人上坟,便显得十分可贵。因为这种行为不是出于义务,而是出于心灵深处的冲动与高贵。 (2)结合这首诗的写作年代,1944年秋天,当时整个中国正值烽火连天,在这样的战乱环境中,诗人默默地走上六小时去给一个亡故的友人上坟,便显得意味深长了。它偏离了悼亡诗的传统范式,加入了谈论人的命运、生与死的关系以及对自身生命的意义的觉察的内涵。 2.“我等待着”“你却卧听海涛闲话”,通过这种错位,作者想要表达什么样的思想情感? 生者还要继续在这暗无天日的浊世备受煎熬地等待着,在漫漫长夜中期盼着光明的早日降临;死者已然解除了生之痛苦,悠闲地卧听海涛的絮语。除了对一代才女的深切悼念之外,还包含对黑暗社会的不平与愤懑,和对自身遭遇的怅惘之感,这些全都化为深沉的意蕴尽在不言之中了。 3.品析“红山茶”这一意象在诗歌情感表达中的作用 “红山茶”这一隐喻非常生动地传达了诗人对萧红的赞美与激赏。在现代文学的传统中,“茶花”一直被赋予高洁、自然、清纯、朴素、秀逸等内涵。这首诗中,“红山茶”孕育这首诗的感情深度:细腻,深沉,节制,委婉中蕴含着激情。 断章 B("在人生的舞台上,人往往想成为主动者,孰料常处于被动地位",此句话在诗中没有表现,属于无中生有。) 【拓展阅读】 1.诗中描写的梦具有怎样的特点? 诗中的“梦”是妖妍绚丽的,是无价之宝。 2.全诗两百余字,叙述了一个寻梦的过程:梦的美,寻梦的艰难,找到梦后的幸福感。请问全诗重点写的是什么内容? 重点放在了寻求“无价”的珍宝的精神历程上。由金色的贝之所在,到逢着金色的贝的艰苦;由对金色的贝的美丽与价值的赞颂,再引向桃色的珠的艰苦生成,最后写人生获得无价的珍宝之后的快乐与幸福。 3.这首诗在表示色彩的词的运用上非常精炼,试结合全诗做简要分析。 “青色的大海”使人想起波涛翻滚,波浪声声;“桃色的珠”让人产生无限的遐想;“金色的贝”绚丽夺目,令人珍爱;“鬓发斑斑”使人叹息。“金色的贝”从“青色的大海”里涌起,富有神话色彩;“桃色的珠”映着“鬓发斑斑”,使人叹息,同时有一种无限的幸福感升起。 4.《寻梦者》通过美丽的象征唱出了寻梦者的灵魂之歌,这支美丽的歌告诉我们什么? 它告诉了我们一个人生的真谛:任何美丽的理想的实现,任何事业的成功,都必须付出自己一生追求的艰苦代价。 |