| 【夯实基础】 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是 B(解析：A.“调”应读作"tiáo";C.“延”应写作“筵”;D.“瞩”应写作“嘱”。) 2.下列词语中没有错别字的一项是 B(解析：A.“著”应写作“箸";C.“泊”应写作“珀”;D.“簌”应写作“漱”。) 3.细节能突出人物的性格。《刘姥姥进大观园》中细致地描写了各具情态的笑,给读者留求了深刻的印象,将下面主要人物的笑各表现了人物什么样的性格特点用连线对应起来， (1)—D (2)—C (3)—B (4)—A 【研习文本】 片段研读 1.选段文字节选了凤姐等人捉弄刘姥姥的哪些情节?她们的目的是什么? 单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥；凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。目的是逗老祖宗(贾母)开心。 2.选段中刘姥姥的语言并不多,但却逗得贾母等人开怀大笑,试结合文本,分析刘姥姥的话能逗乐众人的原因 刘姥姥说话装疯卖傻，既有生活气息，又滑稽可笑。刘姥姥为着讨得贾母的欢心，在二进荣国府时故意制造了许多笑料。她的此番戏谑语，足以使人发笑，更何况她说过以后，“自己却鼓着腮不语”,傻愣愣的情态，加强了她引人发笑的原因。 【拓展阅读】 1.刘姥姥第一次进人荣国府是想得到贾府的接济,她是如何说出自己的想法的?从中可见刘姥姥什么样的性格?请从选文中找出相关内容并加以分析。 第一次进荣国府，刘姥姥面皮薄，但碍于家庭贫穷只能前来打秋风。但是她“未语先飞红脸，欲待不说，今日又所为何来?”只得忍耻推说板儿爹叫他们前来借钱，化解了尴尬，如愿借到了20两银子。也反映了她的机智。 2.刘姥姥初次见到的王熙风举止言谈有什么特点?反映了她什么样的性格特点? 威严、雍容华丽，手握贾府大权，高高在上，对刘姥姥只是表面的应付。 3.板儿在文中多次出现,请说说作者的用意 板儿是刘姥姥的孙子，也是刘姥姥借以掩饰、缓解自己紧张情绪的道具。借着板儿之名，刘姥姥成功地摆脱了尴尬，从贾府借到了银子，还得到很多的赏赐。板儿起到了推动情节发展的作用。 |
