| 【夯实基础】 1.看拼音写汉字 嘶，璀璨，讴， 敦，姹，嫣 2.下列词语解释有误的一项是 B(刺激使发怒) 3.下列句子中使用的修辞和其他三项不同的是 B(B项是象征，其余三项是拟人) 4.下列句子停顿划分错误的一项是 D(连羽毛/也腐烂/在土地里面)
【研习文本】 片段研读 1.联系时代背景,谈谈选段中诗人对土地是什么样的一种感情。 在抗日战争的背景下，作者通过诗句表现了一种刻骨铭心、至死不渝、最伟大、最深沉的爱国主义感情，他对土地是一种深深的热爱和眷恋之情。 2.选段中的破折号和省略号分别有什么作用? 破折号表示意思的转折。省略号表示余意未尽，情深绵绵。 3.你如何理解“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面句的感情? 该句表达了诗人对土地的眷恋，将自身融进大地，隐含了一种敢于牺牲自我之意。 4.从全诗看,作者在诗中流露了一种什么样的感情? 表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国的深沉的爱，抒发了那个时代为祖国的独立自由而奋斗献身的华夏儿女的共同心声。 【拓展阅读】 复活的土地(节选) 艾 青 1.这首诗被称为“预言诗”,发表的第二天,全面抗战就爆发试体会本诗表达的思想感情。 本诗表达了对抗日战争充满了必胜的信念与憧憬，抒发了诗人期待革命胜利的愿望。 2.题目是“复活的土地”,“复活”指的是什么?“土地”又象征什么? “复活”指中国的觉醒和新生。“土地”又象征养育中华民族的祖国大地。 3.诗中的艾青自嘲为“悲哀的诗人”,他悲哀的是什么? 悲哀的是祖国的贫穷、落后，受尽欺凌。 4.哪些诗句表现出作者兴奋、高昂的情绪?你怎么看待这种情绪? 后三句。这是当时全国人民在战争时期的一种昂扬斗志的反映，带有一种浪漫的、乐观的、昂扬的情怀。 |
