| 【夯实基础】 1.下列字音有误的一项是 B豁然(huò) 2.依次填入横线上的词语最恰当的一项是 B 3.下列加点成语使用有误的一项是 A(“接踵而至”指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容来者很多，络绎不绝。用在这里不合适。可以用“擦肩而过”。) 4.给下列句子排序 ②⑤④①③ 【研习文本】 片段研读 1.品析下面句子中加点词语的妙处。 造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。 “卖弄”本是有意显示，炫耀自己的本领的意思，这里贬词褒用，是展示的意思，生动形象地写出了冰峰、冰河、冰谷等景物令人目不暇接的特点，表现出作者对大自然神奇力量的敬佩之情。 2.“眼看着兴致极高的伙伴们,大口喘着气,扛着摄影器材，翻过一面冰墙,不见了。”从对伙伴们的描写中可以看出“我”怎样的心情? 这里运用对比的手法。“我”正遭受着缺氧反应与新伤的剧痛，无法行动，而伙伴们却兴致高昂继续工作，在强烈的对比中表现了“我”郁闷的心情及对伙伴们的羡慕之情。 3.“挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的”这句话在句式上有什么特点?请简要赏析。 运用短句，富有节奏感，具有音律之美，读起来朗朗上口，表现了作者对大自然改变冰体形态的惊讶、赞美之情。 4.第⑦段中“端详着冰山上纵横的裂纹……这波纹是否就是年轮”。此处的想象有什么作用? 由冰川的裂纹和皱褶想象到漫长时光里冰川的前进和后退，并通过对“是否就是年轮”的疑问，表现了作者对大自然鬼斧神工的神力的赞美。 【拓展阅读】 1.通读全文,说说作者主要描写了雁荡山的哪些景观 剪刀峰；酷似鲁迅的雕像；大龙湫瀑布；一个人徒手穿过钢索；山上的古寺；雁荡山的夜景。 2.自选角度,赏析第①段中画线句的表达效果, 这里运用反复、拟人、比喻的修辞手法，赋予云朵以人的情态，把云朵将太阳遮蔽与散开的状态比喻成捉迷藏，生动形象地写出了冬日里雁荡山上阳光明媚、白云飘荡的美丽景色，表达了作者的喜爱之情。 3.联系上下文,理解第②段画线句的含义。 让自己去除忧愁和彷徨，去除精神上的阴影和杂乱，从而变得更加专注。我们要专注自己的人生目标，做好减法，把一件事做好，就能够走向成功。 4.文章以“钟声”结尾,有何作用? 以古寺“钟声”结尾，用悠扬而富有禅意的钟声，营造了隆重而庄严的意境，更易引发读者对生命和人生的思考，可谓言有尽而意无穷。 |
