| 【夯实基础】 1.下面各组中的加点词语解释有误的一项是 D(喜爱) 2.下列诗句中朗读节奏划分错误的一句是 A(树树/皆/秋色) 3.下列说法中有误的一项是 D(写的是“早春”的西湖) 【研习文本】 片段研读 1.请用生动形象的语言描写“树树皆秋色,山山唯落晖”所展现的画面。 举目四望，到处是一片秋色。漫山遍野，树叶枯黄，层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光，山川笼罩在夕阳的余晖中，越发显得萧瑟。 2.结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。 诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得“长歌怀采薇”,即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友。 3.“山随平野尽,江人大荒流”中的“随”人”二字炼得好,请做赏析。 诗人乘船前行，群山渐渐远去，用“随”字将群山与平野的位置逐渐变换、推移，给人以空间感和流动感；长江滚滚远去，用一“入”字，仿佛江水流入碧空，流入荒漠，流入大海之外，气势磅礴。 4.品味该诗尾联中“送”字的妙处 “送”字直接点题(扣题),“送”的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。 【拓展阅读】 1.这首诗是如何借助“孤蓬”“浮云”“班马”这些物象来表现“游子意”的?请简要分析。 孤蓬离根后随风而去，不知何处落脚，写出游子旅途漫漫，前途未定；浮云飘忽不定，写出游子行踪不定；班马为离群之马，分手之际，萧萧长鸣，写出游子离别友人的孤独和惆怅。
2.这首诗寄寓了什么样的“故人情”? 送别友人时的依依惜别之情；对友人漫长孤独旅程和未来命运深切关怀。 3.诗词中常把月亮比作“明镜”“玉璧”,白居易为何把月亮比作“一颗珠”? “一颗珠”形容倒映在湖中的月亮之小，从而衬托出西湖之广阔；也表现出月亮的圆润、皎洁。 4.从修辞的角度赏析“碧线头抽阜稻,青罗裙带展新蒲两句的妙处 运用比喻，将“早稻”比作“碧毯”上抽出的“线头”,将“新蒲”比作“青罗裙”上的飘带，生动形象地描绘出湖畔农田的清新美丽，表现了诗人对西湖的热爱和眷恋，和对乡村生活的喜爱之情。 |
