| 【夯实基础】 1.下列加点字中注音全对的一项是 D(晶莹yíng撵走niǎn露宿lù) 2.下列字形书写不完全正确的一项是 B“沿伸”应为“延伸” 3.下面加点词语中使用正确的一项是 C“消灭”应为“消失”,“激动”应为“感激”,“修改”应为“修葺”。) 4.下面各句的顺序正确的一项是. D(按照发现小屋、进入小屋的过程排序) 【研习文本】 片段研读 1.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点? 她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。 2.选段插叙了一件什么事?插叙的作用是什么? 十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们为过路人盖了一座小茅屋。解放军走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋。插叙的作用是：交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。 3.揣摩下列语句,分析加点词语表情达意的作用。 (1)突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘, 既写出了梨树林挡住而突然发现小姑娘的感觉，又写出了小姑娘天真活泼的神态。 · (2)“瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼......” 描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。 4.用“驿路梨花处处开”结束全文,用意是什么? 一语双关，这“驿路梨花”是边疆盛开的洁白梨花，是哈尼族姑娘梨花，更是雷锋精神的象征。含蓄、形象地写出了雷锋精神发扬光大的深刻含义，升华了中心。 【拓展阅读】 1.文章表达了作者怎样的思想感情? 主要表达了作者对梨花的喜爱与赞美，对人生的思索。 2.简略说说文章是怎样以梨花为线索展开全文的 文章从花瓣落笔，然后极力铺写梨花绽放的热烈带来的春天气息、梨花内在精神气质，最后由梨花的花开花落引出的人生思考。 3.简略分析文中画横线句子的表达效果。 通过比喻、拟人的修辞手法，运用“抿、敛”以及“曼妙、轻盈”等极富表现力的词语，描写了梨花“热烈、闪亮”的外在美，刻画出了梨花“纯粹、灵秀、脱俗”的内在气质。 4.“驿路梨花处处开”是彭荆风在《驿路梨花》中“望着充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花”而想起的诗句。请从艺术手法的角度,简略分析,指出它与本文第④段对梨花的描写的不同之处, 《驿路梨花》中引用陆游诗句“驿路梨花处处开”运用了双关手法：一是指驿路上的梨花处处在开放，二是指雷锋精神开遍了边境地区。《梨花的春天》第④段对梨花的描写运用了想象手法，由梨花想象到“白衣天仙下凡、皇后出宫、山姑待字、官窑的白瓷器”,写出了“纯粹、脱俗、灵秀、曼妙、轻盈”的花瓣，写出了“清亮、金色”的花蕊，好像倾听着花瓣与花蕊轻轻地合唱春的恋歌。 |
